EMERGENCY READINESS
Dear Parents,
I am writing to provide you with information about the Emergency Readiness Initiatives that are in place in all NYC Public Schools.
Every school currently has procedures for emergencies. In 2000, New York State Education Law Section 2801 was enacted requiring schools to develop safety plans regarding emergency response. In July of 2001, the law was amended to require that plans include information for evacuation and sheltering. In accordance with this, “schools need to conduct drills and other exercises to test components of the emergency response plan.” In July of 2024, the Education Law was revised to include Trauma-Informed Care in the training and practice of all emergency drills.
Our school has a Building Response Team that is trained to activate and respond to different incidents that may occur at our school. In addition, school staff members are trained in various procedures that are outlined in the School Safety Plan and we currently conduct a variety of drills throughout the year to prepare our staff and students. Section 807 of the New York State Education Law requires all schools to conduct a minimum of 12 emergency drills each year. Section 917 of the State Education Law states that schools are required to provide and maintain automated external defibrillator (AED) equipment, and drills are conducted during the year to assess the use of AED units in an emergency. In accordance with Section 3623 of the State Education Law, drills are also conducted at schools that focus on safety on a school bus.
Under the General Response Protocol (GRP), every school will conduct specific drills designed to help prepare all school communities for four different types of response to emergencies that may occur: evacuation, shelter-in, hold, and lockdown.
Emergency readiness training in schools takes place in September and continues for staff and students throughout the school year. Student training is designed by grade level to ensure that students understand the importance of these drills without causing unnecessary alarm. In accordance with our Trauma Informed Care approach, our drills will not include any props, actors, simulations, or other tactics intended to mimic a school shooting, incident of violence, or other emergency. Our staff will review the proper actions in either an evacuation or lockdown drill to discuss any concerns or fears a student may have and we will provide notice to parents and those in parental relations regarding drills within one week before each drill. Drills will not occur until after annual training in emergency procedures has been provided to students and staff.
It is important for families to update the Emergency Contact Cards that are on file in our main office. You are also encouraged to create and maintain an accurate NYC Schools Account. This information includes providing and updating information indicating phone numbers, and the names of adults to whom the school may release children in an emergency. Families are also encouraged to register with Notify NYC (https://a858-nycnotify.nyc.gov/notifynyc/) to receive information about emergency events, and call 311 for additional information about a school during an emergency.
We encourage you to play a role in our trauma informed approach by reviewing the General Response Protocols attached to this letter. Opportunities for parent engagement are available at our school to ensure that families are involved in our school-based emergency readiness program. Parent versions of the School Safety Plan are available upon request in the main office, and information explaining the GRP is included with this letter. Many other important resources for families are also available by visiting https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools.
Sincerely, Stacy Butsikares - Principal
Estimados padres,
Le escribo para brindarle información sobre las Iniciativas de Preparación para Emergencias que existen en todas las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York.
Cada escuela actualmente tiene procedimientos para emergencias. En 2000, se promulgó la Sección 2801 de la Ley de Educación del Estado de Nueva York, que exige que las escuelas desarrollen planes de seguridad con respecto a la respuesta a emergencias. En julio de 2001, se enmendó la ley para exigir que los planes incluyan información sobre evacuación y refugio. De acuerdo con esto, “las escuelas deben realizar simulacros y otros ejercicios para probar los componentes del plan de respuesta a emergencias”.En julio de 2024, se revisó la Ley de Educación para incluir la atención informada sobre traumatismos en la capacitación y práctica de todos los simulacros de emergencia.
Nuestra escuela cuenta con un Equipo de Respuesta del Edificio que está capacitado para activar y responder a diferentes incidentes que puedan ocurrir en nuestra escuela. Además, los miembros del personal de la escuela están capacitados en varios procedimientos que se describen en el Plan de seguridad escolar y actualmente llevamos a cabo una variedad de simulacros durante todo el año para preparar a nuestro personal y a los estudiantes. La Sección 807 de la Ley de Educación del Estado de Nueva York exige que todas las escuelas realicen un mínimo de 12 simulacros de emergencia cada año. La Sección 917 de la Ley de Educación del Estado establece que las escuelas deben proporcionar y mantener equipos de desfibrilador externo automático (DEA), y se realizan simulacros durante el año para evaluar el uso de unidades DEA en caso de emergencia. De acuerdo con la Sección 3623 de la Ley de Educación del Estado, también se llevan a cabo simulacros en las escuelas que se centran en la seguridad en un autobús escolar.
Según el Protocolo de Respuesta General (GRP), cada escuela llevará a cabo simulacros específicos diseñados para ayudar a preparar a todas las comunidades escolares para cuatro tipos diferentes de respuesta a emergencias que puedan ocurrir: evacuación, refugio, retención y cierre.
La capacitación de preparación para emergencias en las escuelas se lleva a cabo en septiembre y continúa para el personal y los estudiantes durante todo el año escolar. La capacitación de los estudiantes está diseñada por nivel de grado para garantizar que los estudiantes comprendan la importancia de estos simulacros sin causar alarmas innecesarias. De acuerdo con nuestro enfoque de Atención Informada sobre Trauma, nuestros simulacros no incluirán accesorios, actores, simulaciones u otras tácticas destinadas a imitar un tiroteo en una escuela, un incidente de violencia u otra emergencia. Nuestro personal revisará las acciones adecuadas en un simulacro de evacuación o encierro para discutir cualquier inquietud o temor que pueda tener un estudiante y avisaremos a los padres y a quienes tienen relaciones con los padres sobre los simulacros dentro de una semana antes de cada simulacro. Los simulacros no se realizarán hasta que se haya brindado a los estudiantes y al personal la capacitación anual en procedimientos de emergencia.
Es importante que las familias actualicen las Tarjetas de contacto de emergencia que están archivadas en nuestra oficina principal. También se le recomienda crear y mantener una cuenta de NYC Schools precisa. Esta información incluye proporcionar y actualizar información que indique los números de teléfono y los nombres de los adultos a quienes la escuela puede entregar a los niños en caso de emergencia. También se anima a las familias a registrarse en Notify NYC (https://a858-nycnotify.nyc.gov/notifynyc/) para recibir información sobre eventos de emergencia y llamar al 311 para obtener información adicional sobre una escuela durante una emergencia.
Lo alentamos a desempeñar un papel en nuestro enfoque informado sobre el trauma revisando los Protocolos generales de respuesta adjuntos a esta carta. Hay oportunidades disponibles para la participación de los padres en nuestra escuela para garantizar que las familias participen en nuestro programa escolar de preparación para emergencias. Las versiones para padres del Plan de seguridad escolar están disponibles previa solicitud en la oficina principal, y con esta carta se incluye información que explica el GRP. Muchos otros recursos importantes para las familias también están disponibles visitando https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools.
Atentamente,
Stacy Butsikares - Directora
亲爱的爸妈，
我写这封信是为了向您提供有关纽约市所有公立学校实施的应急准备计划的信息。
目前每所学校都有紧急情况处理程序。 2000年，纽约州教育法第2801条颁布，要求学校制定有关应急响应的安全计划。 2001 年 7 月，该法律经过修订，要求计划中包含疏散和避难信息。据此，“学校需要进行演习和其他演习，以测试应急响应计划的组成部分。” 2024年7月，《教育法》修订，将创伤知情护理纳入所有应急演习的培训和实践中。
我们学校有一个建筑响应小组，经过培训可以启动和响应我们学校可能发生的不同事件。此外，学校工作人员接受了学校安全计划中概述的各种程序的培训，目前我们全年进行各种演习，为我们的工作人员和学生做好准备。纽约州教育法第807条要求所有学校每年至少进行12次应急演习。 《州教育法》第 917 条规定，学校必须提供和维护自动体外除颤器 (AED) 设备，并在年内进行演习，以评估紧急情况下 AED 设备的使用情况。根据《州教育法》第3623条规定，学校也进行了以校车安全为重点的演习。
根据一般响应协议 (GRP)，每所学校都将进行具体演习，旨在帮助所有学校社区做好准备，应对可能发生的四种不同类型的紧急情况：疏散、避难、拘留和封锁。
学校的应急准备培训于 9 月份进行，并在整个学年持续对教职员工和学生进行培训。学生培训是按年级设计的，以确保学生了解这些演习的重要性，而不会引起不必要的恐慌。根据我们的创伤知情护理方法，我们的演习不会包括任何道具、演员、模拟或其他旨在模仿校园枪击、暴力事件或其他紧急情况的策略。我们的工作人员将审查疏散或封锁演习中的适当行动，以讨论学生可能存在的任何担忧或恐惧，并且我们将在每次演习前一周内向家长和家长关系人员发出有关演习的通知。在向学生和教职员工提供年度应急程序培训后，才会进行演习。
对于家庭来说，更新我们总办公室存档的紧急联系卡非常重要。我们还鼓励您创建并维护准确的纽约市学校帐户。这些信息包括提供和更新指示电话号码的信息，以及学校在紧急情况下可以释放儿童的成年人的姓名。还鼓励家庭在 Notify NYC (https://a858-nycnotify.nyc.gov/notifynyc/) 注册以接收有关紧急事件的信息，并在紧急情况下致电 311 以获取有关学校的更多信息。
我们鼓励您通过查看本信所附的一般应对方案，在我们的创伤知情方法中发挥作用。我们学校提供家长参与的机会，以确保家庭参与我们学校的应急准备计划。学校安全计划的家长版本可在总办公室索取，解释 GRP 的信息包含在本信中。还可以访问 https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools 获取许多其他针对家庭的重要资源。
此致， Stacy Butsikares - 校长
Уважаемые родители,
Я пишу, чтобы предоставить вам информацию об инициативах по обеспечению готовности к чрезвычайным ситуациям, которые действуют во всех государственных школах Нью-Йорка.
В настоящее время в каждой школе есть процедуры на случай чрезвычайных ситуаций. В 2000 году был принят раздел 2801 Закона штата Нью-Йорк об образовании, требующий от школ разработать планы безопасности в отношении реагирования на чрезвычайные ситуации. В июле 2001 года в закон были внесены поправки, требующие, чтобы планы включали информацию об эвакуации и укрытии. В соответствии с этим «школам необходимо проводить учения и другие учения для проверки компонентов плана реагирования на чрезвычайные ситуации». В июле 2024 года в Закон об образовании были внесены изменения, в результате которых оказание помощи с учетом травм было включено в обучение и практику всех тренировок по оказанию неотложной помощи.
В нашей школе есть группа реагирования на здания, которая обучена активировать и реагировать на различные инциденты, которые могут произойти в нашей школе. Кроме того, сотрудники школы проходят обучение различным процедурам, изложенным в Плане обеспечения безопасности школы, и в настоящее время в течение года мы проводим различные учения для подготовки наших сотрудников и учащихся. Раздел 807 Закона штата Нью-Йорк об образовании требует, чтобы все школы проводили минимум 12 учений по чрезвычайным ситуациям каждый год. В разделе 917 Закона штата об образовании говорится, что школы обязаны предоставлять и обслуживать оборудование автоматического внешнего дефибриллятора (AED), а в течение года проводятся учения для оценки использования устройств AED в чрезвычайной ситуации. В соответствии с разделом 3623 Закона штата об образовании в школах также проводятся учения, посвященные безопасности в школьном автобусе.
В соответствии с Протоколом общего реагирования (GRP) каждая школа будет проводить специальные учения, призванные помочь подготовить все школьные сообщества к четырем различным типам реагирования на чрезвычайные ситуации, которые могут возникнуть: эвакуация, укрытие, удержание и изоляция.
Обучение готовности к чрезвычайным ситуациям в школах проводится в сентябре и продолжается для сотрудников и учащихся в течение всего учебного года. Обучение учащихся организовано по классам, чтобы учащиеся понимали важность этих упражнений, не вызывая при этом ненужной тревоги. В соответствии с нашим подходом к информированию о травмах, наши учения не будут включать в себя какой-либо реквизит, актеров, симуляции или другие тактики, предназначенные для имитации стрельбы в школе, случая насилия или другой чрезвычайной ситуации. Наши сотрудники рассмотрят правильные действия во время учений по эвакуации или изоляции, чтобы обсудить любые проблемы или опасения, которые могут возникнуть у учащегося, и мы уведомим родителей и лиц, находящихся в родственных отношениях с родителями, относительно учений в течение одной недели перед каждым учением. Учения не будут проводиться до тех пор, пока студенты и персонал не пройдут ежегодное обучение по действиям в чрезвычайных ситуациях.
Для семей важно обновлять карточки контактов для экстренных случаев, которые хранятся в нашем главном офисе. Вам также рекомендуется создать и поддерживать точную учетную запись школ Нью-Йорка. Эта информация включает предоставление и обновление информации с указанием номеров телефонов и имен взрослых, которым школа может отдать детей в чрезвычайной ситуации. Семьям также рекомендуется зарегистрироваться в Notify NYC (https://a858-nycnotify.nyc.gov/notifynyc/), чтобы получить информацию о чрезвычайных событиях, и позвоните по номеру 311 для получения дополнительной информации о школе во время чрезвычайной ситуации.
Мы призываем вас принять участие в нашем подходе, основанном на информации о травмах, просмотрев Общие протоколы реагирования, прилагаемые к этому письму. В нашей школе доступны возможности для участия родителей, чтобы обеспечить участие семей в нашей школьной программе готовности к чрезвычайным ситуациям. Версии Плана безопасности школы для родителей доступны по запросу в главном офисе, а информация, объясняющая GRP, включена в это письмо. Многие другие важные ресурсы для семей также доступны, посетив https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools.
С уважением, С.поднос Буцикарес - Директор
الأباء الأعزاء،
أكتب إليكم لتزويدكم بمعلومات حول مبادرات الاستعداد للطوارئ المعمول بها في جميع المدارس العامة بمدينة نيويورك.
كل مدرسة لديها حاليا إجراءات لحالات الطوارئ. في عام 2000، تم سن قانون التعليم بولاية نيويورك رقم 2801 الذي يتطلب من المدارس تطوير خطط السلامة فيما يتعلق بالاستجابة لحالات الطوارئ. وفي يوليو من عام 2001، تم تعديل القانون ليشترط أن تتضمن الخطط معلومات للإخلاء والإيواء. ووفقاً لذلك، "تحتاج المدارس إلى إجراء تدريبات وتمارين أخرى لاختبار مكونات خطة الاستجابة للطوارئ". في يوليو من عام 2024، تمت مراجعة قانون التعليم ليشمل الرعاية المستنيرة للصدمات في التدريب والممارسة لجميع تدريبات الطوارئ.
يوجد في مدرستنا فريق استجابة بناء تم تدريبه على التنشيط والاستجابة للحوادث المختلفة التي قد تحدث في مدرستنا. بالإضافة إلى ذلك، يتم تدريب أعضاء هيئة التدريس بالمدرسة على الإجراءات المختلفة الموضحة في خطة السلامة المدرسية، ونقوم حاليًا بإجراء مجموعة متنوعة من التدريبات على مدار العام لإعداد موظفينا وطلابنا. يتطلب القسم 807 من قانون التعليم بولاية نيويورك من جميع المدارس إجراء ما لا يقل عن 12 تدريبًا على حالات الطوارئ كل عام. تنص المادة 917 من قانون التعليم بالولاية على أنه يتعين على المدارس توفير وصيانة معدات مزيل الرجفان الخارجي الآلي (AED)، ويتم إجراء التدريبات خلال العام لتقييم استخدام وحدات AED في حالات الطوارئ. وفقًا للمادة 3623 من قانون التعليم الحكومي، يتم أيضًا إجراء تدريبات في المدارس التي تركز على السلامة في الحافلة المدرسية.
بموجب بروتوكول الاستجابة العامة (GRP)، ستقوم كل مدرسة بإجراء تدريبات محددة مصممة للمساعدة في إعداد جميع المجتمعات المدرسية لأربعة أنواع مختلفة من الاستجابة لحالات الطوارئ التي قد تحدث: الإخلاء، والاحتماء، والاحتجاز، والإغلاق.
يتم إجراء التدريب على الاستعداد لحالات الطوارئ في المدارس في شهر سبتمبر ويستمر للموظفين والطلاب طوال العام الدراسي. تم تصميم تدريب الطلاب حسب مستوى الصف الدراسي للتأكد من فهم الطلاب لأهمية هذه التدريبات دون التسبب في إنذار لا لزوم له. وفقًا لنهج الرعاية المستنيرة للصدمات، لن تتضمن تدريباتنا أي دعائم أو ممثلين أو محاكاة أو تكتيكات أخرى تهدف إلى محاكاة إطلاق النار في المدرسة أو حادثة عنف أو أي حالة طوارئ أخرى. سيقوم موظفونا بمراجعة الإجراءات المناسبة سواء في تدريب الإخلاء أو الإغلاق لمناقشة أي مخاوف أو مخاوف قد تكون لدى الطالب وسنقدم إشعارًا إلى أولياء الأمور وأولئك الذين تربطهم علاقات أولياء الأمور بخصوص التدريبات في غضون أسبوع واحد قبل كل تدريب. لن يتم إجراء التدريبات إلا بعد توفير التدريب السنوي على إجراءات الطوارئ للطلاب والموظفين.
من المهم للعائلات تحديث بطاقات الاتصال في حالات الطوارئ الموجودة في مكتبنا الرئيسي. ننصحك أيضًا بإنشاء حساب دقيق لمدارس مدينة نيويورك والمحافظة عليه. تتضمن هذه المعلومات توفير وتحديث المعلومات التي تشير إلى أرقام الهواتف، وأسماء البالغين الذين قد تقوم المدرسة بتسريح الأطفال لهم في حالات الطوارئ. يتم تشجيع العائلات أيضًا على التسجيل في Notify NYC (https://a858-nycnotify.nyc.gov/notifynyc/) لتلقي معلومات حول أحداث الطوارئ، واتصل بالرقم 311 للحصول على معلومات إضافية حول المدرسة أثناء حالة الطوارئ.
نحن نشجعك على لعب دور في نهجنا المستنير للصدمات من خلال مراجعة بروتوكولات الاستجابة العامة المرفقة بهذه الرسالة. تتوفر فرص مشاركة أولياء الأمور في مدرستنا لضمان مشاركة العائلات في برنامج الاستعداد لحالات الطوارئ في المدرسة. تتوفر إصدارات أولياء الأمور من خطة السلامة المدرسية عند الطلب في المكتب الرئيسي، والمعلومات التي تشرح خطة السلامة العامة متضمنة في هذه الرسالة. تتوفر أيضًا العديد من الموارد المهمة الأخرى للعائلات من خلال الزيارة https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools.
مع خالص التقدير، سصينية بوتسيكاريس - مدير المدرسة
I am writing to provide you with information about the Emergency Readiness Initiatives that are in place in all NYC Public Schools.
Every school currently has procedures for emergencies. In 2000, New York State Education Law Section 2801 was enacted requiring schools to develop safety plans regarding emergency response. In July of 2001, the law was amended to require that plans include information for evacuation and sheltering. In accordance with this, “schools need to conduct drills and other exercises to test components of the emergency response plan.” In July of 2024, the Education Law was revised to include Trauma-Informed Care in the training and practice of all emergency drills.
Our school has a Building Response Team that is trained to activate and respond to different incidents that may occur at our school. In addition, school staff members are trained in various procedures that are outlined in the School Safety Plan and we currently conduct a variety of drills throughout the year to prepare our staff and students. Section 807 of the New York State Education Law requires all schools to conduct a minimum of 12 emergency drills each year. Section 917 of the State Education Law states that schools are required to provide and maintain automated external defibrillator (AED) equipment, and drills are conducted during the year to assess the use of AED units in an emergency. In accordance with Section 3623 of the State Education Law, drills are also conducted at schools that focus on safety on a school bus.
Under the General Response Protocol (GRP), every school will conduct specific drills designed to help prepare all school communities for four different types of response to emergencies that may occur: evacuation, shelter-in, hold, and lockdown.
Emergency readiness training in schools takes place in September and continues for staff and students throughout the school year. Student training is designed by grade level to ensure that students understand the importance of these drills without causing unnecessary alarm. In accordance with our Trauma Informed Care approach, our drills will not include any props, actors, simulations, or other tactics intended to mimic a school shooting, incident of violence, or other emergency. Our staff will review the proper actions in either an evacuation or lockdown drill to discuss any concerns or fears a student may have and we will provide notice to parents and those in parental relations regarding drills within one week before each drill. Drills will not occur until after annual training in emergency procedures has been provided to students and staff.
It is important for families to update the Emergency Contact Cards that are on file in our main office. You are also encouraged to create and maintain an accurate NYC Schools Account. This information includes providing and updating information indicating phone numbers, and the names of adults to whom the school may release children in an emergency. Families are also encouraged to register with Notify NYC (https://a858-nycnotify.nyc.gov/notifynyc/) to receive information about emergency events, and call 311 for additional information about a school during an emergency.
We encourage you to play a role in our trauma informed approach by reviewing the General Response Protocols attached to this letter. Opportunities for parent engagement are available at our school to ensure that families are involved in our school-based emergency readiness program. Parent versions of the School Safety Plan are available upon request in the main office, and information explaining the GRP is included with this letter. Many other important resources for families are also available by visiting https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools.
Sincerely, Stacy Butsikares - Principal
Estimados padres,
Le escribo para brindarle información sobre las Iniciativas de Preparación para Emergencias que existen en todas las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York.
Cada escuela actualmente tiene procedimientos para emergencias. En 2000, se promulgó la Sección 2801 de la Ley de Educación del Estado de Nueva York, que exige que las escuelas desarrollen planes de seguridad con respecto a la respuesta a emergencias. En julio de 2001, se enmendó la ley para exigir que los planes incluyan información sobre evacuación y refugio. De acuerdo con esto, “las escuelas deben realizar simulacros y otros ejercicios para probar los componentes del plan de respuesta a emergencias”.En julio de 2024, se revisó la Ley de Educación para incluir la atención informada sobre traumatismos en la capacitación y práctica de todos los simulacros de emergencia.
Nuestra escuela cuenta con un Equipo de Respuesta del Edificio que está capacitado para activar y responder a diferentes incidentes que puedan ocurrir en nuestra escuela. Además, los miembros del personal de la escuela están capacitados en varios procedimientos que se describen en el Plan de seguridad escolar y actualmente llevamos a cabo una variedad de simulacros durante todo el año para preparar a nuestro personal y a los estudiantes. La Sección 807 de la Ley de Educación del Estado de Nueva York exige que todas las escuelas realicen un mínimo de 12 simulacros de emergencia cada año. La Sección 917 de la Ley de Educación del Estado establece que las escuelas deben proporcionar y mantener equipos de desfibrilador externo automático (DEA), y se realizan simulacros durante el año para evaluar el uso de unidades DEA en caso de emergencia. De acuerdo con la Sección 3623 de la Ley de Educación del Estado, también se llevan a cabo simulacros en las escuelas que se centran en la seguridad en un autobús escolar.
Según el Protocolo de Respuesta General (GRP), cada escuela llevará a cabo simulacros específicos diseñados para ayudar a preparar a todas las comunidades escolares para cuatro tipos diferentes de respuesta a emergencias que puedan ocurrir: evacuación, refugio, retención y cierre.
La capacitación de preparación para emergencias en las escuelas se lleva a cabo en septiembre y continúa para el personal y los estudiantes durante todo el año escolar. La capacitación de los estudiantes está diseñada por nivel de grado para garantizar que los estudiantes comprendan la importancia de estos simulacros sin causar alarmas innecesarias. De acuerdo con nuestro enfoque de Atención Informada sobre Trauma, nuestros simulacros no incluirán accesorios, actores, simulaciones u otras tácticas destinadas a imitar un tiroteo en una escuela, un incidente de violencia u otra emergencia. Nuestro personal revisará las acciones adecuadas en un simulacro de evacuación o encierro para discutir cualquier inquietud o temor que pueda tener un estudiante y avisaremos a los padres y a quienes tienen relaciones con los padres sobre los simulacros dentro de una semana antes de cada simulacro. Los simulacros no se realizarán hasta que se haya brindado a los estudiantes y al personal la capacitación anual en procedimientos de emergencia.
Es importante que las familias actualicen las Tarjetas de contacto de emergencia que están archivadas en nuestra oficina principal. También se le recomienda crear y mantener una cuenta de NYC Schools precisa. Esta información incluye proporcionar y actualizar información que indique los números de teléfono y los nombres de los adultos a quienes la escuela puede entregar a los niños en caso de emergencia. También se anima a las familias a registrarse en Notify NYC (https://a858-nycnotify.nyc.gov/notifynyc/) para recibir información sobre eventos de emergencia y llamar al 311 para obtener información adicional sobre una escuela durante una emergencia.
Lo alentamos a desempeñar un papel en nuestro enfoque informado sobre el trauma revisando los Protocolos generales de respuesta adjuntos a esta carta. Hay oportunidades disponibles para la participación de los padres en nuestra escuela para garantizar que las familias participen en nuestro programa escolar de preparación para emergencias. Las versiones para padres del Plan de seguridad escolar están disponibles previa solicitud en la oficina principal, y con esta carta se incluye información que explica el GRP. Muchos otros recursos importantes para las familias también están disponibles visitando https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools.
Atentamente,
Stacy Butsikares - Directora
亲爱的爸妈，
我写这封信是为了向您提供有关纽约市所有公立学校实施的应急准备计划的信息。
目前每所学校都有紧急情况处理程序。 2000年，纽约州教育法第2801条颁布，要求学校制定有关应急响应的安全计划。 2001 年 7 月，该法律经过修订，要求计划中包含疏散和避难信息。据此，“学校需要进行演习和其他演习，以测试应急响应计划的组成部分。” 2024年7月，《教育法》修订，将创伤知情护理纳入所有应急演习的培训和实践中。
我们学校有一个建筑响应小组，经过培训可以启动和响应我们学校可能发生的不同事件。此外，学校工作人员接受了学校安全计划中概述的各种程序的培训，目前我们全年进行各种演习，为我们的工作人员和学生做好准备。纽约州教育法第807条要求所有学校每年至少进行12次应急演习。 《州教育法》第 917 条规定，学校必须提供和维护自动体外除颤器 (AED) 设备，并在年内进行演习，以评估紧急情况下 AED 设备的使用情况。根据《州教育法》第3623条规定，学校也进行了以校车安全为重点的演习。
根据一般响应协议 (GRP)，每所学校都将进行具体演习，旨在帮助所有学校社区做好准备，应对可能发生的四种不同类型的紧急情况：疏散、避难、拘留和封锁。
学校的应急准备培训于 9 月份进行，并在整个学年持续对教职员工和学生进行培训。学生培训是按年级设计的，以确保学生了解这些演习的重要性，而不会引起不必要的恐慌。根据我们的创伤知情护理方法，我们的演习不会包括任何道具、演员、模拟或其他旨在模仿校园枪击、暴力事件或其他紧急情况的策略。我们的工作人员将审查疏散或封锁演习中的适当行动，以讨论学生可能存在的任何担忧或恐惧，并且我们将在每次演习前一周内向家长和家长关系人员发出有关演习的通知。在向学生和教职员工提供年度应急程序培训后，才会进行演习。
对于家庭来说，更新我们总办公室存档的紧急联系卡非常重要。我们还鼓励您创建并维护准确的纽约市学校帐户。这些信息包括提供和更新指示电话号码的信息，以及学校在紧急情况下可以释放儿童的成年人的姓名。还鼓励家庭在 Notify NYC (https://a858-nycnotify.nyc.gov/notifynyc/) 注册以接收有关紧急事件的信息，并在紧急情况下致电 311 以获取有关学校的更多信息。
我们鼓励您通过查看本信所附的一般应对方案，在我们的创伤知情方法中发挥作用。我们学校提供家长参与的机会，以确保家庭参与我们学校的应急准备计划。学校安全计划的家长版本可在总办公室索取，解释 GRP 的信息包含在本信中。还可以访问 https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools 获取许多其他针对家庭的重要资源。
此致， Stacy Butsikares - 校长
Уважаемые родители,
Я пишу, чтобы предоставить вам информацию об инициативах по обеспечению готовности к чрезвычайным ситуациям, которые действуют во всех государственных школах Нью-Йорка.
В настоящее время в каждой школе есть процедуры на случай чрезвычайных ситуаций. В 2000 году был принят раздел 2801 Закона штата Нью-Йорк об образовании, требующий от школ разработать планы безопасности в отношении реагирования на чрезвычайные ситуации. В июле 2001 года в закон были внесены поправки, требующие, чтобы планы включали информацию об эвакуации и укрытии. В соответствии с этим «школам необходимо проводить учения и другие учения для проверки компонентов плана реагирования на чрезвычайные ситуации». В июле 2024 года в Закон об образовании были внесены изменения, в результате которых оказание помощи с учетом травм было включено в обучение и практику всех тренировок по оказанию неотложной помощи.
В нашей школе есть группа реагирования на здания, которая обучена активировать и реагировать на различные инциденты, которые могут произойти в нашей школе. Кроме того, сотрудники школы проходят обучение различным процедурам, изложенным в Плане обеспечения безопасности школы, и в настоящее время в течение года мы проводим различные учения для подготовки наших сотрудников и учащихся. Раздел 807 Закона штата Нью-Йорк об образовании требует, чтобы все школы проводили минимум 12 учений по чрезвычайным ситуациям каждый год. В разделе 917 Закона штата об образовании говорится, что школы обязаны предоставлять и обслуживать оборудование автоматического внешнего дефибриллятора (AED), а в течение года проводятся учения для оценки использования устройств AED в чрезвычайной ситуации. В соответствии с разделом 3623 Закона штата об образовании в школах также проводятся учения, посвященные безопасности в школьном автобусе.
В соответствии с Протоколом общего реагирования (GRP) каждая школа будет проводить специальные учения, призванные помочь подготовить все школьные сообщества к четырем различным типам реагирования на чрезвычайные ситуации, которые могут возникнуть: эвакуация, укрытие, удержание и изоляция.
Обучение готовности к чрезвычайным ситуациям в школах проводится в сентябре и продолжается для сотрудников и учащихся в течение всего учебного года. Обучение учащихся организовано по классам, чтобы учащиеся понимали важность этих упражнений, не вызывая при этом ненужной тревоги. В соответствии с нашим подходом к информированию о травмах, наши учения не будут включать в себя какой-либо реквизит, актеров, симуляции или другие тактики, предназначенные для имитации стрельбы в школе, случая насилия или другой чрезвычайной ситуации. Наши сотрудники рассмотрят правильные действия во время учений по эвакуации или изоляции, чтобы обсудить любые проблемы или опасения, которые могут возникнуть у учащегося, и мы уведомим родителей и лиц, находящихся в родственных отношениях с родителями, относительно учений в течение одной недели перед каждым учением. Учения не будут проводиться до тех пор, пока студенты и персонал не пройдут ежегодное обучение по действиям в чрезвычайных ситуациях.
Для семей важно обновлять карточки контактов для экстренных случаев, которые хранятся в нашем главном офисе. Вам также рекомендуется создать и поддерживать точную учетную запись школ Нью-Йорка. Эта информация включает предоставление и обновление информации с указанием номеров телефонов и имен взрослых, которым школа может отдать детей в чрезвычайной ситуации. Семьям также рекомендуется зарегистрироваться в Notify NYC (https://a858-nycnotify.nyc.gov/notifynyc/), чтобы получить информацию о чрезвычайных событиях, и позвоните по номеру 311 для получения дополнительной информации о школе во время чрезвычайной ситуации.
Мы призываем вас принять участие в нашем подходе, основанном на информации о травмах, просмотрев Общие протоколы реагирования, прилагаемые к этому письму. В нашей школе доступны возможности для участия родителей, чтобы обеспечить участие семей в нашей школьной программе готовности к чрезвычайным ситуациям. Версии Плана безопасности школы для родителей доступны по запросу в главном офисе, а информация, объясняющая GRP, включена в это письмо. Многие другие важные ресурсы для семей также доступны, посетив https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools.
С уважением, С.поднос Буцикарес - Директор
الأباء الأعزاء،
أكتب إليكم لتزويدكم بمعلومات حول مبادرات الاستعداد للطوارئ المعمول بها في جميع المدارس العامة بمدينة نيويورك.
كل مدرسة لديها حاليا إجراءات لحالات الطوارئ. في عام 2000، تم سن قانون التعليم بولاية نيويورك رقم 2801 الذي يتطلب من المدارس تطوير خطط السلامة فيما يتعلق بالاستجابة لحالات الطوارئ. وفي يوليو من عام 2001، تم تعديل القانون ليشترط أن تتضمن الخطط معلومات للإخلاء والإيواء. ووفقاً لذلك، "تحتاج المدارس إلى إجراء تدريبات وتمارين أخرى لاختبار مكونات خطة الاستجابة للطوارئ". في يوليو من عام 2024، تمت مراجعة قانون التعليم ليشمل الرعاية المستنيرة للصدمات في التدريب والممارسة لجميع تدريبات الطوارئ.
يوجد في مدرستنا فريق استجابة بناء تم تدريبه على التنشيط والاستجابة للحوادث المختلفة التي قد تحدث في مدرستنا. بالإضافة إلى ذلك، يتم تدريب أعضاء هيئة التدريس بالمدرسة على الإجراءات المختلفة الموضحة في خطة السلامة المدرسية، ونقوم حاليًا بإجراء مجموعة متنوعة من التدريبات على مدار العام لإعداد موظفينا وطلابنا. يتطلب القسم 807 من قانون التعليم بولاية نيويورك من جميع المدارس إجراء ما لا يقل عن 12 تدريبًا على حالات الطوارئ كل عام. تنص المادة 917 من قانون التعليم بالولاية على أنه يتعين على المدارس توفير وصيانة معدات مزيل الرجفان الخارجي الآلي (AED)، ويتم إجراء التدريبات خلال العام لتقييم استخدام وحدات AED في حالات الطوارئ. وفقًا للمادة 3623 من قانون التعليم الحكومي، يتم أيضًا إجراء تدريبات في المدارس التي تركز على السلامة في الحافلة المدرسية.
بموجب بروتوكول الاستجابة العامة (GRP)، ستقوم كل مدرسة بإجراء تدريبات محددة مصممة للمساعدة في إعداد جميع المجتمعات المدرسية لأربعة أنواع مختلفة من الاستجابة لحالات الطوارئ التي قد تحدث: الإخلاء، والاحتماء، والاحتجاز، والإغلاق.
يتم إجراء التدريب على الاستعداد لحالات الطوارئ في المدارس في شهر سبتمبر ويستمر للموظفين والطلاب طوال العام الدراسي. تم تصميم تدريب الطلاب حسب مستوى الصف الدراسي للتأكد من فهم الطلاب لأهمية هذه التدريبات دون التسبب في إنذار لا لزوم له. وفقًا لنهج الرعاية المستنيرة للصدمات، لن تتضمن تدريباتنا أي دعائم أو ممثلين أو محاكاة أو تكتيكات أخرى تهدف إلى محاكاة إطلاق النار في المدرسة أو حادثة عنف أو أي حالة طوارئ أخرى. سيقوم موظفونا بمراجعة الإجراءات المناسبة سواء في تدريب الإخلاء أو الإغلاق لمناقشة أي مخاوف أو مخاوف قد تكون لدى الطالب وسنقدم إشعارًا إلى أولياء الأمور وأولئك الذين تربطهم علاقات أولياء الأمور بخصوص التدريبات في غضون أسبوع واحد قبل كل تدريب. لن يتم إجراء التدريبات إلا بعد توفير التدريب السنوي على إجراءات الطوارئ للطلاب والموظفين.
من المهم للعائلات تحديث بطاقات الاتصال في حالات الطوارئ الموجودة في مكتبنا الرئيسي. ننصحك أيضًا بإنشاء حساب دقيق لمدارس مدينة نيويورك والمحافظة عليه. تتضمن هذه المعلومات توفير وتحديث المعلومات التي تشير إلى أرقام الهواتف، وأسماء البالغين الذين قد تقوم المدرسة بتسريح الأطفال لهم في حالات الطوارئ. يتم تشجيع العائلات أيضًا على التسجيل في Notify NYC (https://a858-nycnotify.nyc.gov/notifynyc/) لتلقي معلومات حول أحداث الطوارئ، واتصل بالرقم 311 للحصول على معلومات إضافية حول المدرسة أثناء حالة الطوارئ.
نحن نشجعك على لعب دور في نهجنا المستنير للصدمات من خلال مراجعة بروتوكولات الاستجابة العامة المرفقة بهذه الرسالة. تتوفر فرص مشاركة أولياء الأمور في مدرستنا لضمان مشاركة العائلات في برنامج الاستعداد لحالات الطوارئ في المدرسة. تتوفر إصدارات أولياء الأمور من خطة السلامة المدرسية عند الطلب في المكتب الرئيسي، والمعلومات التي تشرح خطة السلامة العامة متضمنة في هذه الرسالة. تتوفر أيضًا العديد من الموارد المهمة الأخرى للعائلات من خلال الزيارة https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools.
مع خالص التقدير، سصينية بوتسيكاريس - مدير المدرسة